为进一步加强专业认知教育，引导学生明确学习目标、提升专业素养，6月4日上午，在班主任李晓颖老师的带领下，工设1241班全体同学赴淮安市文化馆参观设计艺术学院专业办学25周年暨2026届本科毕业设计作品展，通过观摩优秀毕业设计成果，深化专业认知，明确成长方向。
活动中，同学们依次参观了工业设计、产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术等展区。参观过程中，李晓颖老师结合工业设计专业培养目标和课程体系，对部分优秀作品进行了现场讲解，引导同学们从设计创新、实践应用和社会价值等角度进行观察与思考。通过近距离观摩毕业设计作品，同学们对专业学习内容、设计实践过程以及未来能力要求有了更加直观的认识。
本次展出的作品聚焦乡村振兴、文化传承、数字创新、适老化设计、应急救援、海洋牧场建设等方向，充分体现了设计服务社会、赋能产业的发展理念。许多作品立足现实需求，将创新设计与实际应用相结合，展现出较强的专业性和实践性。通过观摩学习，同学们深刻认识到工业设计不仅关注产品创新，更承担着解决现实问题、提升生活品质的重要使命。
参观期间，同学们认真记录、积极交流，围绕设计调研、创新方法和成果实现等问题展开讨论。通过学习优秀毕业设计案例，大家进一步了解了从课程学习、项目实践到毕业设计的完整成长路径，对未来专业学习和能力提升方向有了更加清晰的认识，也增强了主动学习和实践创新的意识。
随后，同学们参观了学院专业办学25周年成果展区。通过学院发展历程展示、优秀成果陈列和宣传片展播，同学们深入了解了学院坚持艺工融合、产教融合的发展理念和人才培养特色，进一步增强了专业认同感和责任感。
参观结束后，同学们纷纷表示，此次活动不仅开阔了专业视野，也更加明确了今后的学习目标。未来将以优秀毕业生为榜样，夯实专业基础，提升实践能力和创新能力，努力成长为符合行业发展需求的高素质工业设计人才。
本次观摩学习活动是工设1241班加强专业认知教育和学风建设的重要举措。活动通过观摩优秀成果、对标培养目标、规划成长路径，引导学生将专业学习与个人发展相结合，进一步增强了专业认同感和学习主动性，为班级优良学风建设和学生成长成才奠定了良好基础。
图 工设1241班在淮安市文化馆参观毕业设计作品展后合影留念
