盲道是视障群体出行的重要保障，但在日常生活中，盲道被车辆、杂物占用的现象时有发生，不少人对盲道的功能存在认知误区。针对这一现实问题，2026年8月26日，淮安大学设计艺术学院“淮小艺”志愿者队携手未保中心和螺蛳街社区，开展“艺暖盲行”助盲主题社会实践活动，以感官体验、艺术共创为载体，带领社区儿童沉浸式了解盲道知识，倡导拒绝占用盲道、关爱视障群体的文明风尚。
本次活动是淮安大学设计艺术学院“淮小艺”志愿者队立足专业特色、服务社区建设的又一实践。团队创新教育形式，摒弃枯燥说教，设计声音互动、情景体验、艺术绘画等适合少年儿童的实践环节，把无障碍科普课堂搬进社区，让孩子们在亲身参与中读懂无障碍设施的意义，以儿童为支点带动家庭、辐射社区，破除大众对于盲道的认知误区。
活动在“声音见面会”中拉开帷幕。小朋友们围坐成圈，不靠视觉，依靠声音完成自我介绍，说出自己最喜欢的自然声响，同伴以掌声回应，快速消解陌生感，也让大家初步体会到，除了视觉，声音同样是感知世界的重要通道。
最受孩子们欢迎的是盲道沉浸式体验环节。现场铺设仿真盲道路线，小朋友分组搭档，一人佩戴眼罩手持导盲杖前行，另一人仅通过语言发出指引，一轮结束后互换角色。志愿者全程贴身防护，守护每一位体验的孩子。走完路线后，大家围坐交流感受，不少孩子说，蒙上双眼后内心会产生不安，脚下盲道凹凸的纹路，是重要的出行提示。志愿者借此开展科普讲解，说明盲道凸起的导向块、止步块依靠脚底和导盲杖传递信号，它不仅服务视障出行，更提醒每一位普通人不能堆放杂物、停放车辆侵占盲道通行空间。
体验过后，进入“共绘彩虹盲道”艺术创作环节。小朋友与志愿者结对协作，孩子口述创意构想，志愿者执笔配合作画。现场出现温暖一幕：一名孩子轻声说道“我想画天空，但不知道天空长什么样”，身旁志愿者立即回应“我帮你画”。画笔之下，盲道不再只有单调的黄色，化作铺满星光、鲜花的彩虹道路。作品完成后，各组小朋友依次介绍作品内涵，孩子们用缤纷的色彩传递心声，呼吁大众自觉守护盲道。
活动结束后，团队与参与儿童及社区工作人员交流。孩子们开心地分享着今天的体验，表示蒙眼行走让他们真切地感受到视障朋友出行的不易，也记住不能占用盲道。社区工作人员对活动形式创新与落地实效表示肯定，认为本次活动将科普教育与艺术实践相结合，真正把无障碍理念送到居民身边。参与本次实践的青年志愿者，在现场引导、陪护沟通、科普宣讲中，锤炼志愿服务实操能力，深化对无障碍公益事业的理解。
据“淮小艺”团队负责人介绍，下一步，淮安大学设计艺术学院“淮小艺”志愿服务团队将持续联动社区，沉淀执行经验，打磨标准化活动流程，围绕无障碍、融合教育主题开展更多社会实践，以青年志愿力量，助力营造尊重包容、守望相助的社区与社会氛围。
